Copidrogas diciembre 2014

62| Diciembre de 2014 Familia Según el SNIES, en Colombia hay 220 programas entre pregrado y posgrado para hacer estudios de matemáticas. Estos van desde licenciaturas en educación básica con énfasis en matemáticas, hasta doctorados. En Colombia, las universidades de los Andes, Antioquia, Nacional y Valle ofrecen doctorado en esta ciencia. Para quienes están interesados en dedicarse a la fabricación de robots, las alternativas son un poco más limitadas. Existen cuatro programas registrados ante el Ministerio de Educación que ofrecen programas tecnológicos y especialización. Tecnología en Robótica y Automatización Industrial son programas que ofrece la Universidad Jorge Tadeo Lozano; la ECCI, en Medellín; y la Fundación Universitaria María Cano, de Bogotá. En Barranquilla, la Universidad del Norte tiene especialización en robótica. Si de ser ingeniero agrícola se trata, la oferta es más variada, pues existen 14 programas en toda la geografía nacional. Si, en cambio, la elección es la biotecnología, en el país se brindan 10 programas relacionados con la materia entre técnico, tecnólogo, profesional y especialista; biotecnología y medioambiente, biotecnología de la reproducción, biotecnología agraria y agrobiotecnología son algunas de las opciones disponibles. Si bien no hay ingeniería aeroespacial, sí existe un programa de especialización en medicina aeroespacial ofrecido por la Universidad Nacional; igual sucede con la ingeniería cuántica, pues, aunque no hay una carrera específica con este nombre, la Pontificia Bolivariana de Medellín ofrece una especialización en ingeniería en nanotecnología. En la rama de las ciencias sociales, la Universidad del Rosario (Bogotá) tiene oferta tanto para quienes desean dedicarse a las artes liberales como para quienes van a trabajar temas de derecho y vejez. El primero es un programa de pregrado y la segunda, una especialización en familia, infancia, juventud y vejez. Finalmente, para los amantes del diseño, aunque en el SNIES no existe una carrera específica sobre 3D, son diversas las escuelas de arte y animación que ofrecen entrenamiento en la materia. Incluso, el SENA tiene un programa de animación y modelado en 3D. Para consultar la duración, jornada, costos, entre otros aspectos de todos los programas descritos, puede ingresar a www.snies.mineducacion.gov.co DEMANDA DE PROFESIONALES En el caso de Colombia, el decálogo propuesto por la publicación estadounidense no se aplica a la perfección, pues hay profesiones, como medicina aeroespacial, que no tienen campos de acción. Entidades como el SENA, los ministerios (de Trabajo, Educación y de las TIC) y las propias universidades realizan observatorios laborales para determinar qué mano de obra está requiriendo Colombia. Un claro ejemplo es el caso de todas las carreras relacionadas con las tecnologías de la información y las telecomunicaciones, pues la Dirección de Políticas y Desarrollo de TI del Ministerio TIC estima que al año Colombia necesita graduar 12.000 ingenieros de sistemas. Sin embargo, solo 5.000 nuevos profesionales salen a suplir las necesidades de la industria. En el campo del agro, también existe una demanda importante e igual sucede con las carreras técnicas y tecnológicas en campos como las telecomunicaciones o las involucradas en proyectos de infraestructura, transporte y logística. Otros estudios hechos por empresas dedicadas a ser soporte en la búsqueda de empleo (elemplo.com, laborum.com, etc.) y uno de los más recientes, elaborado en 2013 por Trabajando.com, tiene las siguientes entre su listado de las más demandadas: ‘Marketing’, Ingeniería en Informática, Administración de Negocios Internacionales, Ingeniería Industrial, Administración Financiera, Gastronomía, Contaduría General, Ingeniería Civil, Publicidad, Sistemas de Gestión de Calidad, Administración de Ventas, Ingeniería de Computación, Psicología, Administración de Empresas en ‘Marketing’ y Comunicación Digital, Administración de Empresas de Servicio. Tendencias profesionales con sello .com El centro educativo español, Inesdi Digital Business School, especializado en formación en carreras con un componente digital, hizo un estudio sobre las profesiones digitales del siglo XXI, con el fin de orientar a las organizaciones a definir los puestos profesionales digitales y establecer sus principales funciones: 1. Digital Manager. Gestor de estrategia digital. 2. Digital Sales Specialist. Especialista en ventas digitales. 3. Digital Project Manager. Director de proyectos digitales. 4. Digital Communication Specialist. Experto en comunicación digital. 5. Digital Marketing Manager. Director de marketing digital. 6. Content Manager. Gestor de contenidos. 7. Social CRM Manager. Responsable de relación digital con los clientes. 8. Social Media Manager. Responsable de la estrategia en redes. 9. Community Manager. Gestor de redes sociales. 10. Web Master. Responsable del desarrollo de la web. 11. Web Developer & Designer Manager. Desarrollador web. 12. App Developer/Mobile Designer. Desarrollador de apps. 

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