Abril 2024 | 49 Coopidrogas El cerebro es una máquina perfecta, pero muchas veces el ser humano, incrédulo de las maravillas de la naturaleza, se atreve a cuestionar su funcio- namiento. Así, con el paso de los años han surgido teorías sobre el cuerpo y este órgano que se van quedando en el imaginario, a pesar de que han sido desmentidas por investigaciones posteriores. Eso es lo que sucede con los llamados mitos sobre el funcionamiento del cerebro o “neuromitos”, que son falsas verdades o verdades a medias derivadas de teorías obsoletas y que perduran en el tiempo, sin considerar nuevos estudios y teorías más avanzadas, subestimando el poder de este órgano. La Magíster en Neuropsicología Clínica de la Universidad San Buenaventura, Laura Beltrán, explica que estas teorías se han extendido por fines comerciales, que utilizan la educación y la salud mental como “caballitos de batalla”. La experta advierte que su funcionamiento suscita mucha curiosidad y al divulgar afirmaciones como estas, las personas sienten satisfecha su inquietud, sin percatarse de que estos mitos han dado lugar a pseudoterapias que no tienen evidencia científica. A ella le consultamos algunos de los neuromitos más comunes y arraigados y los analizó uno por uno. A continuación, se presentan las conclusiones. 1 Solamente utilizamos el 10% de nuestro cerebro. Falso. Según la experta, con los avances en el estudio del cerebro mediante neuroimágenes, como la resonancia magnética funcional, se ha podido establecer que todas las zonas del cerebro se activan o se conectan frente a diferentes tipos de actividad. “Aunque muchas personas utilizan todas las capacidades mentales que pueden llegar a tener, esto no está estrechamente ligado con dividir el cerebro en diez partes y pensar que solo usamos una de ellas. Está relacionado con que no estimulamos conexiones entre ciertas áreas, mientras que otras pueden estar más fortalecidas, dependiendo de nuestro tipo de actividad, pero hay que hacer claridad que, incluso, al dormir tenemos actividad cerebral”, dice la profesional. Así que, lo cierto es que el cerebro está activo 24/7 y que siempre estamos utilizando alguna función. 2 Solo recordamos el 10% de lo que leemos. Falso. La doctora Beltrán explica que como afirmación generalizada es falsa, ya que esto depende de las habilidades cognitivas que haya desarrollado cada persona. Recordar y comprender una lectura está determinado por diferentes procesos cognitivos como la atención, la memoria de trabajo y la abstracción. “También influyen factores motivacionales, es decir, qué tan interesado estoy en el contenido de la lectura o qué impacto tiene para mí lo leído e, incluso, qué estrategias de aprendizaje estoy empleando para facilitar una posterior evocación. Por lo tanto, ese porcentaje de recordación puede ser diferente para cada persona y situación”, agrega Beltrán. 3 Con los años perdemos la capacidad de aprender. Tomada literalmente esta afirmación es falsa. ¿Cuántas veces no hemos escuchado la expresión ‘Loro viejo no aprende a hablar’? Pues el loro sí podría aprender a hablar. Según Beltrán, el cerebro cambia y evoluciona, y por su plasticidad está preparado para el aprendizaje y para la adaptación durante toda la vida. Sin duda, con la edad algunas funciones pueden disminuir, por ejemplo, hay lentificación al procesar la información, pero siguen generándose neuronas para nuevos recuerdos. “No se puede emplear la generalización para desmentir o comprobar este mito, ya que influyen factores motivacionales, reserva Las imágenes DIAGNÓSTICAS han establecido que todas las ZONAS del cerebro se activan frente a DIFERENTES actividades. Con el paso de los años se presenta una lentificación al procesar la información.
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