22 | Abril 2023 COLUMNISTA Coopidrogas Flavia Dos Santos Psicóloga y sexóloga Educación sexual Recientemente en Inglaterra, su primer ministro Rishi Sunak solicitó abrir una investigación detallada sobre cómo los colegios están impartiendo las clases de educación sexual en todo el país, luego de que se produjeran algunas denuncias acerca de que las escuelas inglesas están dando información “inapropiada” sobre este tópico, a través de una enseñanza inexacta, sexualizante, inadecuada y con lecciones gráficas que incluyen temas como el sadomasoquismo, el sexo oral y la asfixia durante el sexo, entre otros. Ese país ha sido modelo, por mucho tiempo y con muy buenos resultados, en cuanto a su programa educativo en materia de sexo y de relaciones, gracias a una política de educación sexual que regía, por medio de la ley de Education Act de 1996, a todos los establecimientos educacionales. Sin embargo, teniendo en cuenta que esta guía necesitaba ser actualizada, el Parlamento, en mayo del 2019, decidió aprobar algunos cambios en dicha ley, que incluyen, entre otros, el abordaje de problemas actuales relacionados con el uso de la tecnología y las redes sociales, tales como el cyberbullying, el sexting, el intercambio de imágenes y la seguridad en línea. De igual forma, la nueva legislación hizo un cambio significativo en sus normas, al hacer obligatoria la educación sexual integral en todos los centros educativos, ya sean públicos o privados, a partir de los 11 años de edad e independientemente de la religión del niño. En esa nación, que siempre se ha preocupado por el aumento de la pornografía en Internet y el contagio de las enfermedades de transmisión sexual, el tema de la sexualidad no se toma a la ligera, por ello, ha emprendido durante años una estrategia integral enfocada en el mejoramiento de la educación sexual y la expansión de los servicios de anticoncepción, lo que ha llevado a una disminución importante de los casos de embarazos adolescentes, así como de la violencia sexual. Sin dejar de lado la enseñanza en torno a las relaciones amorosas, en renglones como la identidad de género, el respeto, la tolerancia y la empatía; instruidos y constantemente discutidos por los alumnos. Pero, desafortunadamente, este no es el caso de nuestros países latinoamericanos, pues, en ellos, aún se cree que hablar de sexualidad es promover la promiscuidad. Un aspecto tan crucial como vital de la dimensión humana, que termina abandonado y que, cada vez más comprobado, expone a los niños no solo a los peligros reales, como, por ejemplo, los depredadores en las redes o el contagio de enfermedades que pueden matar, sino también a la falta de conocimiento sobre el autocuidado y, consecuentemente, al desarrollo de una baja autoestima. Una persona que nunca ha tenido información con respecto al sexo, el respeto y la propia protección será más vulnerable a las amenazas existentes de un mundo cada vez más violento, en comparación con los que sí han tenido acceso a esta, la cual es necesaria para diferenciar entre lo que es correcto de lo que es inapropiado, así como para tener las herramientas indispensables para pedir ayuda cuando es el caso. Por último, la educación sexual es un tema serio y muy importante, que no solo debe ser tratado por las escuelas, sino también por las familias, el Gobierno y la sociedad, en general. Forma parte del proceso constructivo del ser humano, pero, para que pueda ser placentera, positiva, respetuosa y consciente, se necesita que se rompa el tabú, basado en el miedo y, sobre todo, en la falta de información, acerca de que sobre el sexo no se puede hablar. Todavía hay muchos que consideran que se trata de un tema para esconder, o peor, hacen como si no existiera. Esto se constituye en un riesgo grande para todos nosotros, ya que nos seguirá dominando y comprometiendo nuestra seguridad tanto física como emocional. ¡Es hora de hablar con seriedad y, ante todo, conmucha responsabilidad sobre este asunto tan primordial! “Una persona que nunca ha tenido información con respecto al sexo, el respeto y la propia protección será más vulnerable a las amenazas...”.
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