Noviembre 2022 | 59 Coopidrogas educativos; juegos computarizados que enseñan fonética, lectura o matemáticas; rompecabezas de mayor complejidad; figuras de acción; juegos de mesa; balones de fútbol y baloncesto, y bicicletas con ruedas de apoyo. De seis a siete años A algunos pequeños les gusta hacer experimentos científicos (con ayuda) y a otros les encanta pintar artesanías, hacer bisutería con cuentas o jugar con muñecas. A esta edad, a menudo se vuelven fanáticos de los juegos de computadora, pero también disfrutan de tener amigos para practicar algún deporte, compartir actividades de mesa y construir cosas. Muchos de ellos se divierten con juguetes relacionados con la música. Sugerencias: estuches de ciencias básicos; imanes, lupas, telescopios; estuches de arte y manualidades; juegos de construcción; equipos deportivos; autos de control remoto y muñecas que puedan articularse. Mayores de ocho años Disfrutan de los deportes al aire libre, así como de las patinetas, las bicicletas y los patines en línea. Adicionalmente, la Academia Estadounidense de Pediatría desaconseja exponer a los menores a la tecnología desde muy temprana edad. Los bebés y los niños pequeños pasan gran parte del día durmiendo; por tanto, es fundamental que cuando estén despiertos tengan comunicación activa con padres o cuidadores, explorando su mundo emocional mediante el juego activo. Según esta organización, los padres que juegan, hablan y cantan con sus hijos les brindan muchos más beneficios que los aparatos tecnológicos. Muchos de ellos se divierten creando cosas y cada vez son más capaces de trabajar en proyectos más largos, algunos de los cuales pueden tardar días en terminar. Sugerencias: kits de ciencia más elaborados; tabletas o computadoras para juegos en línea; estuches de manualidades; equipo deportivo para usar al aire libre; paquetes de construcción; consolas de videojuegos (con supervisión); juegos de mesa como Scrabble y Monopolio, y de aquellos que requieran estrategias, como ajedrez o dominó. ¿Y qué pasa con los JUGUETES BÉLICOS? Según el doctor Arnold Goldstein, de la Universidad de Syracuse en Nueva York (Estados Unidos), “jugar con elementos de guerra legitima el comportamiento violento e insensibiliza a los niños ante los peligros y daños ocasionados por este. Probablemente solo un pequeño número de niños cometerá actos graves de violencia, pero muchos de ellos se volverán insensibles y adoptarán una actitud dañina”. De hecho, el Gobierno nacional, mediante la Ley 42 de 1985, prohíbe la fabricación, importación, distribución, venta y uso de juguetes bélicos en todo el territorio nacional, los cuales define como aquellos objetos, instrumentos o réplicas que imiten cualquier clase de armas de fuego, sean estas cortas, largas o de artillería; blancas, sean contundentes, de puño o de corte; y de guerra, como tanques, aviones de combate o barcos armados. Los PADRES pueden PROMOVER en sus HIJOS la PRÁCTICA de los DEPORTES.
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